求解自负是什么意思？自负是什么你知道吗？自负其实就是过高的评价自己，高看了自己，自负是自卑的反义词，都属于两个极端，下面关于自负的意思一起来详细了解下。

自负是什么意思

　　自负就是自己过高地估计自己。

　　一：自负释义解释

　　人的自我意识主要包括三个方面：自我认知、自我意志和自我情感体验。人评价自己，要靠自我认知，有的人过高地评价自己，就表现为自负；有的人过低地评价自己，就表现为自卑。 自负往往以语言、行动等方式表现出来。

　　自负实质是无知的表现。主要表现在不自知。俗话说：“自知者明”，“人贵有自知之明”。无知有两种表现，一是盲从，二是狂妄。自负有时表现为狂妄，容易造成对方的反感。

　　二：自负详细解释

　　1、自许；自以为了不起。《史记·李将军列传》：“ 李广 才气，天下无双，自负其能。” 唐 司空图 《与李生论诗书》：“愚幼常自负，既久而逾觉缺然。” 明 方孝孺 《与郑叔度书》：“吾曹虽欲常以少年自负，尚何可得，言之慨然。” 方志敏 《可爱的中国》：“何况我正是一个血性自负的青年。”

　　2、枉自辜负。明 杨涟 《劾魏忠贤二十四大罪疏》：“今若畏罪不言，是职自负忠直初心，并负风纪职掌。” 清 龚自珍 《明良论》三：“奈何忘其积累之苦，而嘵然以自负其岁月为？”

　　3、自己承受。宋 柳开 《代王昭君谢汉帝疏》：“夫自古妇人，虽有贤异之才，奇畯之能，皆受制于男子之下，妇人抑挫至死，亦罔敢雪于心；况幽闭殿廷，备职禁苑，悲伤自负，生平不意者哉！”

　　4、自己负责如：自负盈亏；文责自负。

　　三：自负心里形成原因

　　自负这种自我意识的偏差又是如何在我们的个性中沉淀下来的呢？自负心理形成的原因包括以下几个方面：

　　1、生活的顺利

　　人的认识来源于经验，生活中遭受过许多挫折和打击的人，很少有自负的心理，而生活中的一帆风顺，则很容易养成自负的性格。对于青年教师来说，在工作中其才华能力得到了充分施展，受到领导的肯定，从而就会产生的自傲心理；对于具有丰富经验的中年教师，出众的教学成绩以及获得的各类殊荣，如不及时正确反思自我，自负心理也有可能滋生，就会被心理上的偏差引入歧途，形成心理障碍。青年教师若因取得较为突出的成绩，就自恃了不起，似乎别人都不如自己，从而表现出极端的自信和过分自负，将会阻碍自己取得新成就。

　　2、自我认识

　　者缩小自己的短处，夸大自己的长处。自负者也同样缺乏自知之明，同时又把自己的长处看得十分突出，对自己的能力评价过高，对别人的能力评价过低，自然产生自负心理。当一个人只看到自己的优点，看不到自己的缺点时，往往会产生自负的个性。这种人往往好大喜功，取得一点小小的成绩就认为自己了不起，成功时完全归因于自己的主观努力，失败时则完全归咎于客观条件的不合作，过分的自恋和自我中心，把自己的举手投足都看得与众不同。

　　3、情感原因

　　一些人的自尊心特别自负强烈，为了保护自尊心，在交往挫折面前，常常会产生两种既相反又相通的自我保护心理。一种是自卑心理，通过自我隔绝，避免自尊心的进一步受损；另一种就是自负心理，通过自我放大，获得自卑不足的补偿。例如，一些家庭经济条件不很好的人，深怕被周围经济条件优越的同事朋友或家人看不起，装清高，在表面上摆出看不起这些人的样子。这种自负心理是自尊心过分敏感的表现。

　　从上面的测验结果来看，在自恋情结上得分较高者，往往容易形成自负心理认识。而自负心理认识上的偏激和情感上的过分敏感，无形中带来固执已见，自命清高的特殊心理，这与交际互补、平等待人的原则是不相符合的。所以，人们需要广泛交际，善于在交际中交流信息和感情，交互作用，取长补短，就必须改变这种心理。

自负相关词语

　　自如、负债、自来水、自尊、自发、辜负、自治、负载、自卑、自是、情不自禁、自然科学、背负、担负、自理、自治州、自治县、我自、自慰、自知、自然而然、自由自在、自费、私自、自信心、自强、自己人、自然保护区、自己、来自、自动、自然、负责、自由、自我、自身、自行、各自、自主、亲自、自信、自从、自治区、负担、自动化、自杀、独自、自觉、自行车、擅自、欺负、自已、自学、自助、大自然、出自、自称、自在、暗自、负面、自豪、不由自主、自律、自家、不自觉、自制、自古、自私、负荷、胜负、自言自语、自认、不自在、自然界、自立、自用、喃喃自语、自以为是、自传、自尊心、自救、肩负、自动控制、自述、自然资源、自嘲、自营、自顾、自拔、自然环境、自大、自然人、自恋、自卫、自然灾害、自控、自由贸易、自备、自定、内蒙古自治区、自卫队、负重、自个儿、抱负、自重、径自、自始至终、自首、兀自、自白、不能自拔、自由人、自尽、自来、重负、负伤、自问、自得、自检、自助餐。

自负相关成语

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