家人们，谁懂啊 新教材这事儿，都过去一学期了，热度还是只增不减！为啥呢？还不是因为初一下册用的依旧是新教材~
打开初一下册课本，扑面而来的就是“困难模式已开启”的信号，难度明显比初一上册高了好几个度。初一上册主要是单词让人发愁，就像一个个小怪兽挡在面前。但初一下册直接“火力全开”，语法和单词一起“搞事情”，压力瞬间拉满！
就拿第1单元来说，核心话题是“Animal Friends（动物朋友）”，嘿，这和小学三年级第3单元的话题还有点“沾亲带故”呢。
本单元核心子话题有：
- “Why are animals important ？”（动物为啥这么重要嘞？）
- “Why do you like animals？”（你为啥喜欢动物呀？）
- “How are animals part of our lives?”（动物是怎么融入我们生活的呢？）
同学们可得对这些问题对答如流，还得条理清晰地说出理由，主打一个“有理走遍天下”。
语法部分主要是特殊疑问句、形容词以及名词复数的构成。虽说这些语法知识在小学就已经“混了个脸熟”，但到初中那可是“升级版”，又是一场全新的挑战。
本单元主要教学目标也很明确：
- 能用英语讨论各种动物，变身动物小达人，和小伙伴们聊得头头是道。
- 会用简单形容词描述动物，把动物的特点说得清清楚楚，就像给动物们拍了张“语言照片”。
- 探索关爱和保护动物的意义，毕竟“保护动物，就是保护我们的未来”，这可不是一句空话。
写作部分是介绍自己最喜欢的动物。这时候就会用到两个特殊疑问句 ：
- “What's your favorite animal？”（你最喜欢的动物是啥呀？）
- “Why do you like…？”（你为啥喜欢……呢？）
有喜欢就有不喜欢，“Dislike（不喜欢）”和“Like（喜欢）”这俩单词可得刻在DNA里。不仅要记住，还得能说出不喜欢某种动物的理由，比如有人怕蜘蛛，可能是因为它密密麻麻的腿，看着就“头皮发麻”。
对于保护动物，大家也要有自己的见解，毕竟“金山银山，不如绿水青山；动物相伴，生活才更灿烂”，我们得为动物守护好它们的家园，想想有啥保护动物的好办法。
下面来看看本单元重要的单词和短语，这些可都是“通关密码”：
- “Take care of” 照顾，和 “Look after” 是一对“好兄弟”，意思一样一样的，照顾动物就像照顾自己的心头宝。
- “Pick up” 拿起、举起，比如捡起地上的小石子，“Pick up the small stone”。
- “One another” 相互、互相，动物之间也会互帮互助，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，动物们也懂这个道理。
- “In danger” 处于危险之中、濒危，好多珍稀动物都在生死边缘徘徊，我们得拉它们一把。
- “Cut down” 砍伐，可不能随便砍伐树木，不然动物们就会“流离失所”，无家可归啦。
- “Too many” 太多，就像“Too many cooks spoil the broth”（人多反坏事），太多垃圾也会把环境搞得一团糟。
- “Made of” 由……制成，这个桌子是由木头made of wood制成的。
- “Not at all” 一点也不、完全不，I don't like onions at all.（我一点也不喜欢洋葱 ）
- “Be back” 和 “Come back” 都表示回来，出去玩累了就赶紧“Come back”或者“Be back”家，家才是最温暖的港湾。
- “Wolf”（狼），复数是 “Wolves”，“Baby wolf” 是狼崽子，软萌软萌的；“Mother wolf” 就是狼妈妈啦，狼家族也充满了爱与温暖。
- “Look here” 看这里，老师一说这句，同学们就得像小士兵一样，立马集中注意力。
- “Stand close together” 紧紧地站在一起，冬天动物们会紧紧站在一起取暖，“团结就是力量”，在动物界也适用。
- “Keep warm” 保暖，多穿衣服就能keep warm，可别冻着啦。
- “Be good for” 对……有好处，多吃水果对身体be good for health有好处。
- “What does it look like?” 它长什么样？问动物外貌的“神器”，比如问小狗：“What does the puppy look like?”
- “How does it look？” 它看起来怎么样？和上面那句意思相近，都是想了解动物的外在模样。
- “What is it like?” 它是什么样的？这个就可以问性格等方面啦，比如问小猫的性格：“What is the cat like?”
- “Why don't you…？” 你为什么不……？Why don't you go to the zoo with us?（你为啥不跟我们一起去动物园呢？）
- “An elephant” 一头大象，大象可是陆地上的“巨无霸”，又大又可爱。
- “A symbol of good luck” 好运的象征，熊猫就是咱中国的幸运象征，圆滚滚的，萌翻全世界。
- “Be different from” 与……不同，猫和狗的性格be different from each other，一个高冷，一个热情。
- “In some ways” 在某些方面，在某些方面，人类和动物的情感其实很相似，都有喜怒哀乐。
- “For example” 例如，很多动物很聪明，For example，猴子就特别机灵，上蹿下跳的。
- “Swimmers” 游泳者，小鱼可是天生的swimmers，在水里自由自在。
- “Feel well” 感觉良好，睡个好觉，第二天就会feel well，活力满满。
- “Not at all” 别客气，回答感谢时常用；“not …at all” 就是 “一点也不”，比如“I'm not tired at all.”（我一点也不累），这俩可别搞混啦。
- “Welcome to” 欢迎来到，Welcome to my hometown.（欢迎来到我的家乡 ），热情好客必备短语。
还有个小知识点：
- “Part of +复数”强调整体概念 ，比如“Part of the students are from the countryside.”（一部分学生来自农村，强调学生这个整体中的一部分）。
- “A part of+单数”强调部分概念，像“A part of the cake is missing.”（蛋糕的一部分不见了，强调蛋糕的某一部分）。
把这些课本里没在单词表出现，但又很重要的短语和句子都吃透，这个单元就能轻松拿捏，成功“上岸”啦！
本文标签属性：
动物：动物管理局
英语：英语手抄报
美好：美好的近义词
蜘蛛：蜘蛛图片
