形容“师资力量”的词语有：雄厚。师资力量[shīzīlìliang]：可以当教师的人才，《老氏》曰“善人，不善人之师；不善人，善人之资。”《说者》曰“善人，有不善人，然后善救之功著，故曰‘资’。
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于师资力量的问题，于是小编就整理了5个相关介绍师资力量的解答，让我们一起看看吧。
文章目录：
一、“师资力量”怎么形容?
形容“师资力量”的词语有：雄厚。
形容“师资力量”的词语有：雄厚。
师资力量[shīzīlìliang]：可以当教师的人才，《老氏》曰“善人，不善人之师；不善人，善人之资。
”《说者》曰“善人，有不善人，然后善救之功著，故曰‘资’。
雄厚[xiónghòu]基本释义：指人力、物力等非常充足近义词：浑厚丰富丰足厚实健慎此哪壮建壮富宽码厚强壮反义词：稀缺微薄薄弱单薄造句：该校有实力雄厚的一队。
再说当时谁都知道格罗姆实力扒弊雄厚。唯有财力雄厚的军官，才能担任此等职务。通用公司是个大公司，实力雄厚，一两次灾难还能顶得住。现在要赫脱出面来提名选我，本身便说明赫脱在党内实力雄厚。
二、什么是师资力量
师资力量（师禅扰，教师；资，资源）
是指一个教学单位、培训机构等与贺洞旦教育机构的教师队伍，如颤饥教师的人数、学历、年龄等人才结构。
教师的专业文化水平，教学水平，自身道德修养凳乱森和其它为人陪羡之师所不可少的综合素质、教学条件，师资力量就指上述枣亩资质的水平程度。就是这个1
师资力量指教师整体综合能力，具体指标包括学历、平均年龄、教师职称（高级中级初级的比例）、名教师比重、获奖教师比重等！
师资，拆开来说，就是教师的资质，包括教师的专业文化水拆纳平，教学水平，自旅册没身道德修养和其它为人之师所不可少的综合素质、教学条件，师资力量就指上述资质的水平程度。
师资力量一般包括：论文质量和数量、科研成果、科研获奖情况、教师学历-职称-毕业学校、副教授以上人员数量，姿衫另外学校的省部级以上重点学科数量、博士点分布、博士后流动站分布也能侧面反映某学科的实力和师资。
拓展资料
造句1、学生多，师资力量不足是我们学校的基本情况。
2、这所重点中学设备先进，师资力量也很雄厚。
3、这个学校主要是师资力量不足，你只要抓好师资培训工作，其他问题就会迎刃而解。
4、护理学院应完善本科生导师制，实现师资力量的高素质化，贯彻双向选择的原则，加强导师工作的考核，确保其科学、稳定的运行。
5、学院师资力量雄厚，结构合理，现有教职员工527人，其中专任教师299人，教授20人，副教授98人，“双师素质”教师186人。
三、师资力量的重要性,有哪些方面体现呢?
师资力量是非常重要的，有了优秀的教师团队才能够带出更优秀的学生。如果老师都是非常普通的老师的话，那么在教育学生的时候可能也只能给学生带来一些基础的教育，在这样的情况下，学生就会有一种坐井观天的感觉。学生有可能就会觉得教育界就是这样的样子，而且学生有可能会对这些现象有了一种错误的认知。如果老师让学生在接受教育的时候有了这种自大的想法的话，那么学生今后的发展也会受到很大的局限，所以师资力量是特别重要的。
师资力量很重要
如果一个所学校当中的师资力量特别强大的话，那么这所学校所培养出来的学生多半有的非常的优秀，这些学生能够在和老师相处的过程当中感知到一些更为优秀的知识。在这个过程当中学生会对这些知识更有兴趣一些，当学生对于一个知识产生了兴趣的话，那么学生今后就会自然而然地走上钻研的道路。
给学生更好的教育
所以一所学校如果想要让自己更为出名一些的话，那就应该尽可能的提升学校里面的师资力量，其实有很多家长对于这一方面也非常的看重。比如说有些家长在给自己的孩子挑选学校的时候，就会关注一下学校的师资力量，如果发现师资力量很强的话，那么家长就不用考虑了，直接将学生送过来上学。
在这样的情况下学生所收获到的教育也就变得更为突出一些了，所以说作为学校也要努力的提升一下自身的优秀条件，只有这样才能够给学生带来更好的教育，而学生在这种优秀的师资力量教育之下也能够变得更为突出一些。所以师资力量是非常重要的，只有处理好了学校的师资力量，才在同类的学校当中有着更强的竞争力。
四、师资力量是什么意思?
指教师整体综合能力，具体指标包括学历、平均年龄、教师职称（高级桐橘中级初级的比例）、汪渗名教师比重、获奖教局陵团师比重等！
师资，拆开来说，就是教师的资质，包括教蔽陆师的专业文化老并唤水平，教学水平，自身道德修养和其它为人之师所不可少的综合素侍凯质、教学条件，师资力量就指上述资质的水平程度。
就是指一个学校请来的老师有没有水平
指教师整体综合能力，具体指标包括学历、平均年龄、御兄配教师职称（高级中级初镇指级的比例）、名教师比重、获奖教师比重等！
一个学校的师资力量是评判一个学校的尘拿重要标准。
老师的资源配置
五、师资力量的重要性?
师资，的确非常重要。
原来，本人也认为老师讲课差不多洞搜。后来，参加了清华、上海交大、复旦、中央财经、中央党校等名校的几次培训讲座，才明白教师授课的差距有多大。
一个好的老空颤改师，一堂课就能把一本书讲通透，而大多数老师讲了一学年，你也不斗判明白这门学科是干什么的。
好的老师，会授人以鱼，但远不如不如授人以渔的老师。前者只能说是向学生灌输知识，或者则是教给学生学习再学习的能力。
到此，以上就是小编对于师资力量的问题就介绍到这了，希望介绍关于师资力量的5点解答对大家有用。
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师资力量：师资力量雄厚怎么形容
