以其 在古文里应该分开解释以是一个词 其是一个词 其一般做代词 ● 以 1. 用，拿，把，将：～一当十。～苦为乐。～身作则。～邻为壑。～讹传讹。～往鉴来。2. 依然，顺，按照：～时启闭。物～类聚。

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于以其的问题，于是小编就整理了4个相关介绍以其的解答，让我们一起看看吧。

文章目录：

1. 以其是什么意思
2. "以其"是什么意思?应该怎样用?
3. 请问以其境过清的其是什么意思?
4. 文言文中的"以丶其丶之丶而"分别解释

一、以其是什么意思

以其 在古文里应该分开解释以是一个词 其是一个词 其一般做代词

● 以

1. 用，拿，把，将：～一当十。～苦为乐。～身作则。～邻为壑。～讹传讹。～往鉴来。

2. 依然，顺，按照：～时启闭。物～类聚。

3. 因为：～人废言。勿～善小而不为。不～物喜，不～己悲。

4. 在，于（指时日）：“子厚～元和十四年十一月八日卒，年四十七”。

5. 目的在于：～待时机。～儆效尤。

6. 文言连词，与“而”用法相同：梦寐～求。

7. 用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：～前。～内。

8. 用在动词后，类似词的后缀：可～。得～。

9. 古同“已”，已经。

10. 太，甚：不～急乎？

11. 及，连及：富～其邻。

● 其

1. 第三人物代词，相当于“他（她）”、“他们（她们）”、“它（它们）”；“他（她）的”、“他们（她们）的”、“它（们）的”：各得～所。莫名～妙。三缄～口。独行～是。自食～果。

2. ，相当于“那”、“那个”、“那些”：～他。～余。～次。文如～人。名副～实。言过～实。

3. 那里面的：～中。只知～一，不知～二。

4. 连词，相当于“如果”、“假使”：“～如是，熟能御之？”

5. ，表示揣测、反诘、命令、劝勉：“～如土石何？”

6. 词尾，在副词后：极～快乐。大概～。

二、"以其"是什么意思?应该怎样用?

楼上回答的很戚毁全面了，两个单字都是，键仔早而且经常在过去的文言文中常用稿雀。

现在延续下来的很少了，如以其人之道还其人之身；爱之必以其道；以其昏昏，使人昭昭

“以其”是“用他（她或它或者他们她们它们）的”意思

这里以可以当做：

用，把，或者依照，因为得含义。其，就是指他方，任意指代的人或事物。

三、请问以其境过清的其是什么意思?

“以其境过清”的意思是因为它的环境过于冷清,“其”（qí）是这里的意思

1. 第三人物代词，相当于“他（她）”、“他们（她们）”、“它（它们）”；“他（她）的”、“他们（她们）的”、“它（们）腔稿的”：各得～所。莫名～妙。三缄～口。独行～是。自食～果。 

2. ，相当于“那”、“那个”、“那些”：～他。～余。～次。文如～人。名副～实。言过～实。

3. 那里面的：～中。只知～一，不知～二。

4. 连词，相当于“如果”、“假使”：“～如是，熟能御之？”

5. ，表示揣测、反诘、命令、劝勉：“～如土石何？”

6. 词尾，在副词后：极～快乐。大概～。

其的意思是:这里.

"其"的意思是：这里.

以其境过清：因为这里环境太冷清了。以，因为。清，凄清。

出处：《小石潭记》

　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青码清树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。(佩 通：佩)

　游并　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。(下澈 一作：下彻)

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆神模迹幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

四、文言文中的"以丶其丶之丶而"分别解释

以

1.介词。（一）表动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他。可译作用、拿、凭、依据、按照、用（凭）……身份"等，如：

以故法为其国与此同。（《察今》）

愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）

乃入见。问："何以战？"（《曹刿论战》）

余船以次俱进。（《赤壁之战》）

是时以大中丞抚吴者为魏之私人……（《五人墓碑记》）

（二）起提宾作用，"把"，如：

秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。（《廉颇蔺相如列传》）

（三）表示动作、行为产生的原因，可译为"因""由于"。如：

且以一璧之故逆强秦之欢，不可。（《廉颇蔺相如列传》）

时操军兼以饥疫，死者大半。（《赤壁之战》）

（四）引进动作、行为发生的时间和处所，用法同"于"。可译为"在""从"，例如：

余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。（《登泰山记》）

今以长沙豫章往，水道多绝，难行。（《汉书西南夷传》）

（五）表示动作、行为的对象，用法同"与"，可译为"和""跟"，有时可译为"率领"。例如：

天下有变，王割汉中以楚和。（《战国策周策》）

（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。（《信陵君窃符救赵》）

2.用作连词。用法和"而"有较多的相同点，只是不能用于转折关系。

（一）表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译为''而""又""而且""并且"等，或者省去。例如：

夫夷以近，则游者众……（《游褒禅山记》）

（二）表示承接关系，"以"前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式。可译为"而"或省去。例如：

余与四人拥火以入。（《游褒禅山记》）

（三）表示目的关系，"以"后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果。可译为"而""来""用来""以致"等。例如：

作《师说》以贻之。（《师说》）

敛赀财以送其行。（《五人墓碑记》）

不宜妄自菲薄……以塞忠谏之路也。（《出师表》）

（四）表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为''因为"。例如：

诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（《信陵君窃符救赵》）

古人……以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）

（五）表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为"而"，或省去。例如：

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来辞》）

3.复音虚词"以是""是以"，相当于"因此"，引出事理发展或推断的结果。例如：

以是人多以书假余……（《送东阳马生序》）

余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（《石钟山记》）

是以十九年而刀刃若新发于硎。（《疱丁解牛》）

其

1.代词，又分几种情况：

（一）第三人称代词。可代人、代事物，用在名词之前,领属性定语,可译为"他的"，"它的"（包括复数）。例如：

臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）

（二）第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语。如：

秦王恐其破璧（《廉颇蔺相如列传》）"其破璧"作宾语）

其闻道也固先乎吾。（《师说》"其闻道"作主语）

此皆言其可目者也。（《鞭蕖》"其可目"作宾语）

（三）活用为第一人称。可用作定语或小主语，视句意译为"我的""或""我（自己）的"。如：

今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战》）

而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）

（四）指示代词，表远指。作定语，可译为"那""那个""那些""那里"。如：

则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）

今操得荆州，奄有其地。（《赤壁之战》）

（五）指示代词，表示"其中的"，后面多为数词。如：

于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）

（六）指示代词，表示近指，相当于“这”，“这个”，“这些”。

有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》）

2.副词。放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为"大概""难道""还要"等或省去。例如：

其皆出于此乎？（《师说》表测度）

其孰能讥之乎（《游褒禅山记》表示反诘）。

汝其勿悲！（《与妻书》表婉商）。

尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》表期望）

3.连词。作连词用时，通常放在句首，表假设，可译为"如果"；表选择，可译为"还是"。例如：

其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余这专耳，岂他人之过哉？（《送东阳马生序》表假设）

吾其还也。（《烛之武退秦师》表选择）

之

1.用作代词，又分几种情况：

（一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称，译为"他"（他们）、"它"（它们），作宾语或兼语，不作主语。例如：

作《师说》以贻之。（《师说》，代人，作宾语）

輮使之然也。（《劝学》，代物，作兼语。）

人非生而知之者。（《师说》，代事理，作宾语）

（二）指示代词，表近指。可译为"这"，通常作复指性定语。如：

均之二策。（《廉颇蔺相如列传》）

2.用作助词，也分几种情况：

（一） 结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为"的"，有的可不译。如：

若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》）

（二） 结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为"得"。如：

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）

（三）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如：

宋何罪之有？（《公输》，即"宋有何罪"。）

（四） 结构助词。当主谓短语在句中作主语、宾语或一个分句时，"之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时可省去。如：

师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》）

悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。（《捕蛇者说》）

孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）

（五）音节助词，用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如：

顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）

毛先生以三寸之舌，强于百万之师。（《毛遂自荐》）

而

1.连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。如：

（一）表示并列关系。如：

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者（《劝学》）

②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）

③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）

④氓隶之人,而迁徙之徒也。《过秦论》

⑤九国之师，逡巡而不敢进。《过秦论》

⑥致万乘之势，序八州而朝同列。《过秦论》

表示并列时 ，而连接的两个成分有相同的主语，但互不影响

（二）表示递进关系。如：

①君子博学而日参省乎己。（《劝学》）

②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）

③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）

④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）

表递进时，后一个成分是在前一个成分的基础上引申出的

（三）表示承接关系。如：

①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《祭十二郎文》）

②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）

③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）

表承接时，前后两个成分有时间上或逻辑上的先后顺序

（四）表示转折关系。如：

①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）

②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）

③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《祭十二郎文》）

（五）表示假设关系。如：

①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）

②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）

③锲而不舍，金石可镂。（《劝学》）

④人而无信，不知其可也。（《论语》）

（六）表示修饰关系。如：

①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）

②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）

③项王按剑而跽曰："客何为者？"（《鸿门宴》）

（七）表示因果关系。如：

①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）

②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）

③小人不知天命而不畏也。（《论语》）

(八）表示目的关系。如：

①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）

②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）

③吾恂恂而起。（《捕蛇者说》）

2.代词。第二人称，一般作定语，译为"你的"，偶尔也作主语，译为"你"。如：而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。（《记王忠肃公翱事》）

3.复音虚词"而已"。放在句末，表示限止的语气助词，相当于"罢了"。如：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》）

闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）

到此，以上就是小编对于以其的问题就介绍到这了，希望介绍关于以其的4点解答对大家有用。

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以其：以其阴关桐轮而行什么意思