为科普人才“找身份” 山西开展科学传播专业职称评审(山西开展科学传播专业职称评审工作全省科普工作者有了专业职称评审渠道)

25日,记者从山西省科协举行的新闻发布会获悉,今年起,山西面向全省各级企事业单位、民营企业、社会组织开展科学传播专业职称评审工作,全省科普工作者有了自己的专业职称评审渠道。

  山西省科协副主席谭丽红介绍,以此为标志,山西将进一步激发科普人员创新活力、优化科普人才发展环境。

为科普人才“找身份” 山西开展科学传播专业职称评审(山西开展科学传播专业职称评审工作全省科普工作者有了专业职称评审渠道)

  长期以来,专业技术职称晋升掣肘着山西科普人才队伍的建设。截至2022年10月,山西专兼职科普工作者已有数十万人。

  “省、市(县、区)各行各业的科普工作者的专业技术职称,主要通过挂靠其他系列职称来解决。有的科普工作者虽具备晋升相应职称的条件,但因为没有属于自身业务特点的晋升渠道,缺乏专属的行业资格评定标准和评审组织,无法得到行业和社会的认可,直接影响到学术交流、人才流动和职业发展。”谭丽红坦言。

  为“靶向”激励山西科普工作者,打破限制科普人才发展的“天花板”,2022年10月开始,山西省科协组织专人对专职科普工作者情况进行摸排,并在省内外开展科学传播专业职称调研。

  最终,经山西省人社厅核准批复,成立山西省自然科学研究系列科学传播专业高级职称评审委员会和初、中级职称评审委员会,为市、县(区)以及乡镇等长期工作在基层一线的科普工作者打通职称晋升渠道。

  自此,山西成为继北京、天津、江苏、安徽、湖南、新疆维吾尔自治区和宁夏回族自治区后,第8个开展此项工作的省份。

  据介绍,科学传播专业职称设科学传播研究、科学传播制作、科学传播推广三个方向,分设初级、中级、高级(高级分设副高级和正高级),对应职称分别为研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员,具体评审工作由山西省科普服务中心承办。

  科学传播专业职称评审创新评价方式,立足品德、学历、资历、工作能力等条件,着重评价工作业绩和业绩成果,对初、中级职称申报人员采取专家综合评议方式,对高级职称申报人员采取面试答辩与专家综合评议相结合方式,提高职称评价的针对性和科学性。(完)


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