大学生除了课本内容，还要学怎么？

我将其视为人生至要的三件事：做人之法、处事之道、言辞之妙。此三事，学校鲜有涉猎。此与常人入大学之感受迥异，众人皆以为入大学可学得一技之长，而后于社会觅得一职，然彼等殊未虑及二十年后子孙将何以为生。我何以不教汝等如何为善？盖因诸多深邃人性，委实错综复杂。高中末年与大学之十年，乃人生之重要阶段，关乎其格局，关乎其所能臻之境界。

古人云：“修身、齐家、治国、平天下。”修身即做人之基础，齐家、治国、平天下则为处事之延伸。又云：“言为心声。”言辞乃表达自我之重要途径。《论语》有言：“君子欲敏于行而讷于言。”此乃处事与表达之智慧。

高中阶段之最后一年与大学之十年，对人之格局与未来发展影响深远。此乃人生之关键时期，决定其所能达之高度与广度。于此过程中，人需不断学习、成长、探索，以拓展视野、开阔思维。如此，方能于未来人生之旅应对诸般挑战与机遇。

用人之道去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。鹦鹉一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。 另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。 该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。 结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。 这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？袋鼠与笼子一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。

做人要学会收住脾气，做事有章法，生活要输得起。如此，方能成就人生之格局，实现人生之价值。

在学校教育注重理论知识传授的同时，社会实践则注重培养学生的实际能力。比如，学校教育可能会教学生如何解数学题，但在社会实践中，他们需要学会如何与团队成员合作解决实际问题；学校教育可能会强调实验和项目的重要性，但在社会实践中，他们需要应对不可预测的变化和挑战。#大学究竟怎么学# #教育# #升学规划#

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大学：大学之道

鹦鹉：鹦鹉图片

阿弥陀佛：阿弥陀佛圣号念诵