大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于建议缩短中小学学制的问题，于是小编就整理了1个相关介绍建议缩短中小学学制的解答，让我们一起看看吧。
政协委员建议将小学缩短到5年，你赞成吗？
小学学制五年完全可行，非常必要。
上世纪九十年代前，小学学制都是五年，教学内容相对简单，对小孩子很适合。特别是没多大学习天赋的孩子，能轻松完成学业。
而对于有学习能力者，可在后续的初、高中去拼搏。
政协委员建议将小学缩短到5年，你成吗？
答:我赞成，而且，我觉得还应完善些。
笔者人微言轻，说得也不见得全对，还望友友批评。我觉得应作下列变化:
一、从五周岁起，孩子必须接受公立学前教育一年，这一年学前教育纳入义务教育，收费与现在小学一年级大同小异。私立幼儿园改叫托儿所，不得办幼儿园大班。
二、小学内容教育改为五年。属义务教育。以后全面取消蔡元培建立的学制体系，不再分小学初中高中，而是叫一年级、二年级、三年级......十年级。这不仅仅是叫一个这就是名字，而是编教材要模糊小学、初中、高中的界限，教学上均取消升学考试。
三、初中高中的教学内容也是五年完成。小学初中高中全无界限。加上学前班一年，国家实行十一年制义务教育。要完成现在幼儿园、小学、初中、高中的全部教学内容，并且提高教学质量。
职业教育移到含学前教育的十一年义务教育之后。如果此法对初等教育质量影响很大，导致基础教学质量严重下滑，开始可以考虑在高考后，设大学预科一年，然后逐渐取消。
政协委员的提议的本质是缩短学制，减轻家长的负责，多出人才，快出人才，出好人才，增加社会就业人数总量。我想，小学能改，中学为什么不能改呢？还有幼儿园也是大负责，为什么不全改了呢，也只增加两年义务教育，这些人们的教育投入就会减轻许多。
回答供参考。
我本人非常赞同委员们的建议，将我们的小学的学制缩短到5年时间！首先，我就是五年制时代的小学读书的！我一直认为和崇拜生产劳动实践同样也是人生增长知识的地方！婴幼儿从会走路开始，要把他带到农村去，带到田间地头，在幼小的心灵上去接触劳动，学习劳动技能，等将来长大后，对他的人生发展是有着不可估量的帮助作用的！我是这样认为的，广阔天地，才能够有更多的独立思考与施展才能的大有作为的好地方！好环境的！
我上小学时就是刚刚开始五年制的时候，学校同一个年级里五年制和六年制共存。后来，六年制结束了，就全是五年制了。好多年以后，又转回了六年制，现在又建议五年啦。我觉得小学少读一年，虽然改变不了什么，但能减轻家庭一年的负担，也不错哦，赞成啦！[笑][呲牙]
🚀学🚀习🚀快🚀乐🚀
完全可以。小学阶段，以玩为主，以学为辅。课程少一些。作业少一些。活动多一些。考试简单些。课外活动多一些。体育锻炼多一些。让孩子有快乐活泼的童年。现在倒好，上个小学，父母陪孩子做作业，每晚都得九十点钟。孩子还有快乐的童年吗？不知是何方神圣编的教材。把个小学数学编的那么深奥。小学数学，以适用为主。与生活实际掛钩。我小学就读了五年，五年级上半学期，学五年级的课程，下半学期，学六年级的课程。然后考中学。
到此，以上就是小编对于建议缩短中小学学制的问题就介绍到这了，希望介绍关于建议缩短中小学学制的1点解答对大家有用。
