文中指的是什么(文中是什么科目)(历史学、英语、政治学、政治学、政治学、政治学、政治学)

文中的意思是文章当中。文”的基本含义为事物错综所造成的纹理或形象,如灿若文锦。引申含义为刺画花纹,如文身。记录语言的符号,如文字、文盲,在日常使用中,“文”常做名词,表示花纹,如文驾。

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于文中的问题,于是小编就整理了3个相关介绍文中的解答,让我们一起看看吧。

文中指的是什么(文中是什么科目)(历史学、英语、政治学、政治学、政治学、政治学、政治学)

文章目录:

  1. 文中指的是什么
  2. 文中是什么科目
  3. 文章中引用诗句的作用?

一、文中指的是什么

文中的意思是文章当中。文”的基本含义为事物错综所造成的纹理或形象,如灿若文锦。引申含义为刺画花纹,如文身。记录语言的符号,如文字、文盲,在日常使用中,“文”团闹常做名词,表示花纹,如文驾。“中”的基本含义为中心,当中,如人中。引申含义为受到,遭受,如中毒、中计,在古薯裤文中,“中”也表示科举考试被录取,如中举、中数或简状元。

二、文中是什么科目

文科科目主要有语文、英语、政治、地理、历史

1、语文

(狭义上)语文(Chinese languages and expressions),人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。

语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式;语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒发情怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容。

在台湾该科目被称为“国文”(或者叫“国语”)。

语文是口头语言和书面语言的简称。

2、英语

英语(English)是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算,英语可能是世界上第三大语言,但它是世界上最广泛的第二语言。世界上60%以上的信件是用英语书写的,上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。

3、政治

政治学(politics)是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。在西方,政治学在学术领域里的研究也被称为政治研究、或只有政治两字。政治学意味着在学术上的研究领域,政治研究则代表了更广泛的研究领域。狭义上的政治指的是思想政治理论这门课程,则是高中和大学阶段教学的课程之一。

4、历史

历史(history),或简唤纤称史,指对人类社会过去的事件和行动,以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。历史可提供今人理解过去,作为未来行事的参考依据,与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的高兄重要成果。历史的第二个含义,即对过去事件的记录和研究,又称为“历史学”,或简称“史学”。隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等,参见历史学。记录和研究历史的人称为历史学家,简称“史学家”,中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书,如《史记》《汉书》等,粗分为“官修”与“民载”两类。

5、地理

地理学(geography)是关于地球及其特征、居民和现象的学问。它是研究地球表层各圈层相互作用关系,及其空间差异与变化过程的学科体系,主要包括自然地理学和人文地理学两大部分。

拓展:文科

文科又称人文社会科学,以人类社会独有的政治,经济,文化等为研究对象的学科。

文科分为人文科学(humane studies)与社会科学。

人文科学是研究人类文化遗产的,其经典学科是文学、历史学、戚链袭哲学与艺术、人文地理学;“史”包括历史、考古等;“哲学与艺术学”是讲究方法的,当代的美学、艺术学等皆属“哲学与艺术”范畴。

社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的,是法学、教育学、经济学、管理学4个学科门类的统称,共有19个学科大类(一级学科),120个本科目录内专业(二级学科)。2004年,设立社会科学本科专业的大学共有597所。社会科学是人类认识和改造人类社会的科学。它研究的对象是人类社会。

三、文章中引用诗句的作用?

古人常说,“腹有诗书气自华”。古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源。妙用古诗文可以激活语言表达、彰显文章底蕴,使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。 诗句的引用就是在文章的局部位置直接嵌入仔磨饥古典诗文名句。如文章的标题、题记、首段和末尾等。在文章开头嵌入诗词佳句。以此领起全篇,则能够使语言显得凝练精辟,更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养,给他们留下较佳的第一印象。在文章收尾处引用古典诗文,则具有画龙点睛之效,能够启人心智、游和升华主题,收到言有尽而意无穷的念返表达效果,令读者掩卷沉思,回味无穷。

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一、文章中引用诗句,分为引用诗句作文题、在文中引用诗句、在文末引用诗句三种情况,作用分别为:

1、引用诗句作文题,可以起到鲜明、醒目的作用。

2、在文中引用诗句,可以起到使文章锦上添花、增色的作用。

3、在文末引用诗句,既可以总结全文,又可以深化主题,起到一箭双雕的作用。

二、详解:

1、引用诗句作文题,鲜腊扰明、醒目。如《春蚕到死丝方尽》一文引用李商隐中诗句名句“春蚕到死丝方尽”(释义:春蚕结茧到死时丝才吐完)作文题,既切合说明的内容,又有助于引起人们阅读的兴趣,让人产生丰富的联想。

2、在文中引用诗句,可使文章锦上添花,增色不少。如一文引用中歌咏祖国风物的诗句,为我们展现了的风光:写春光的有“万紫千红总是春”(释义:春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致)。

写夏景的有“绿树阴浓夏日长”(释义:绿树葱郁浓阴夏日漫长),写秋色的有“青女素峨俱耐冷,月中霜里斗”(释义:霜神青女和月中不怕寒冷,在寒月冷霜中争艳斗俏,在寒月冷霜中争艳斗俏,比一比冰清玉洁的美好姿容)。

写冬日的有“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”(释义:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章),这些诗句如一幅幅美丽的图画,似一幕幕特写的镜头,给读者留下了深刻的印象。

3、在文末引用诗句,一箭双雕,既可以总结全文,又可以深化主题。如在结尾处引用陆游中的诗句“驿路梨花处处开”(释义:一路春风处处梨花盛开),是画龙点睛之笔,结构上照应题目,内容上深化主题,象征在神州大地处处弘扬。

扩展资料:

引用是一种常用的艺术方法。巧妙地运用引用,能使更显生动,能使议论文更见雄辩,能使散文更具文采、魅力。

1、引用诗句。

引用诗句作文题,鲜明、醒目。在文中引用诗句,可使文章锦上添花,增色不少。在文末引用诗句,一箭双雕颂局喊,既可以总结全文,又可以深化主题。

2、引用谜语。

可以使文章显得新奇、有趣。

3、引用成语。

成语言简意丰,引用贴切,可使行文准确、生动。

4、引用格言。

格言言简意明,引用得当,可使行文活泼、明快。

5、引用名人名句。

名人名句语言典范,往往在读者中留下的印象,深刻、鲜明,如能“妙手偶得之”,便能一下子让文章长出明亮的眉目,给人亲切感,增强感染力。

6、引用故事。

神话、传说、寓言,富有情趣,意味深长,耐人寻味,引人入胜。从故事中引出论点,结合故事讲道理,使论据具体、形象、通俗、精辟,具有说服力和感染力。

7、引用俗语。

俗语是口头流传的定型语句,它简练形象,通俗易懂,质朴无华。俗语的引用,可使文章充满浓厚的生活气息。

8、引用日记。

日记是一个人的内心独白,真情流露。引用日记,可让读者感到亲切、真实。

9、引用谚语。

谚语是群众中流传的稳定语句,它形象鲜明,音调和谐,便于记忆、背野野诵。

10、引用流行歌曲

流行歌曲的旋律和歌词会让你找回了那份遥远的生活回忆,给你此时纷乱的感情体验一个定型,给你痛苦而枯涩的构思一种启发,,给你茫然不定的选择一些灵感的润色,使你笔下的文字亲切而又有灵动感。

到此,以上就是小编对于文中的问题就介绍到这了,希望介绍关于文中的3点解答对大家有用。


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文中:文中爱恋

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