2023年，深圳再次发生了一起惨烈的坠楼事件，这次的受害者是一名年轻女性。从案件的初步调查中可以得知，该女性系因为家庭矛盾而走上了绝境，并且长期深受焦虑、抑郁等精神困扰。这一事件再次引发了对于社会心理健康问题的讨论和反思，也警醒了社会各方对于精神疾病的认识和重视程度。究竟我们该如何更好地呵护和保护我们身边的每一位人呢？这是我们必须思考和解决的问题。

*** 上流传一段 *** ，一位母亲实名举报涉事学校，事件发生于深圳莲花中学初一某班，她儿子在该校就读初一，2023年5月31日被班主任带走两小时，而后从教学楼六楼纵身一跃，从此与家人阴阳两隔。

5月30日下午，班主任廖老师发现班内一名同学笔记本的扉页写有辱骂数学老师的文字，廖老师判定是笔记本的主人所写。

当日下午，廖老师通知男孩母亲，希望男孩母亲能和男孩好好聊聊，并表示自己也会同孩子进一步沟通。当晚，孩子的母亲和父亲分别询问过男孩，男孩均表示不是自己所写。

次日早上7点30分，也就是5月31日，孩子爸爸主动与廖老师通话，说明了沟通结果。孩子的父亲还表示希望老师能查明真相，还孩子一个清白，当时老师也承诺，绝对不会冤枉男孩。

当天下午16：06分，孩子母亲曾收到廖老师微信，表示男孩已承认部分文字确实是男孩所写，并写下了反思承诺书，同时拍照给男孩母亲。注意到承诺书下方有小字：（请认真，慎重填写此表，此表将由班主任留存，视学生改正情况决定是否放入档案，老师不会因为某次犯错而放弃你，勇于承认错误，承担责任是你成长的必经之路，希望你能在反思中进步，成为更好的自己。）

大约在母亲收到这个消息20分钟后，就接到了学校 *** ， *** 中通知孩子受伤，请家长马上赶去中山大学附属第八医院。当孩子母亲打车到医院时，孩子已经进入无意识状态，晚一些到医院的父亲，见到了抢救中的儿子，最终医院也无力回天，男孩不幸离世。

事情发生后，这位母亲从男孩同学那儿了解到上午男孩无任何异样，自下午14：10分男孩被班主任廖老师带走后一直未返回。在16：06分母亲收到老师的微信，随后男孩跳楼，中间两个小时的时间，是班主任和男孩一起度过的。

男孩就医时班主任廖老师未在现场，至今对男孩父母避而不见。已有10多天过去了，学校表示出于顾虑老师的情绪，不主张双方会面。男孩父母到现在还不清楚那两个小时到底发生了什么？孩子轻生的原因是什么？

只想问问廖老师，你为人师表的担当和责任在哪里？事态如此严重，后果如此恶劣，难道不应该给孩子父母一个交代，让父母了解事情的经过吗？

联想到近日某小学，六岁小男孩在校不幸被撞身亡，驾车的年轻老师瑟瑟发抖，依然等候在现场。他会直面暴怒的学生父亲，会道歉，会悲痛，会崩溃大哭，但是他依然必须站在那里，他就是在直面自己的错误。

武汉校园肇事司机（老师）

正视错误是最起码的担当，身为老师，教书育人，学生犯错了，正常教导学生无可厚非。如果在这两个小时中，你对学生有过过激行为或言语，那就堂堂正正的道歉，忏悔，承担你该承担的责任，给自己和对方一个交代！如果你没有过激的言行，就把两小时的经过还原给男孩家长，让男孩的父母明白他们孩子最后的两个小时经历过什么！这不是你应该做的吗？

“勇于承认错误，承担责任是你成长的必经之路，希望你能在反思中进步，成为更好的自己”这句写在反思承诺书下方的文字，其实更适合廖老师。

并非不能接受这样的声音，只是他们出现的如此不合时宜，家长还沉浸在丧子之痛中无法自拔，死者还未入土为安。一些所谓的有识之士，就迫不及待、自以为是摆出傲慢姿态，张口闭口指责最疼的人，简直是 *** 诛心！何其恶心的小人行径!

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